MODELOS CUALITATIVOS EN LA EDUCACIÓN DE LA APRECIACIÓN ARTÍSTICA

Autores

  • René Felipe Ojeda Alfonso

Palavras-chave:

Apreciación artística, educación artística, modelos cualitativos para interpretar obras de arte.

Resumo

Corresponde a la educación artística dar respuesta a la necesidad de crear una disposición favorable en cada ser humano para el conocimiento y la apreciación correcta de una obra de arte. Para desarrollar esta labor educativa existen diferentes enfoques, teorías y modelos que intentan explicar este significativo proceso teórica y metodológicamente.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Downloads

Publicado

2013-10-29

Edição

v. 3 n. 23 (2013)

Seção

Artigos

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Como Citar

MODELOS CUALITATIVOS EN LA EDUCACIÓN DE LA APRECIACIÓN ARTÍSTICA. (2013). Atenas, 3(23), 70-83. https://atenas.riied.org/index.php/atenas/article/view/583