LA INTRODUCCIÓN DE RESULTADOS EN LA MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Autores

  • Zenaida E. Ponce Milián

Palavras-chave:

Investigación, educación, resultados científicos, introducción de resultados.

Resumo

La introducción de resultados científicos es un aspecto de singular importancia para la investigación educacional. Sobre la base de la experiencia en el desarrollo de la Maestría en Ciencias de la Educación, la autora propone una serie de exigencias a tener en cuenta, que pueden guiar a los maestros, profesores y directivos en este proceso, que debe contribuir a elevar la calidad de la educación cubana.

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Publicado

2012-01-08

Edição

v. 1 n. 17 (2012)

Seção

Artigos

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Como Citar

LA INTRODUCCIÓN DE RESULTADOS EN LA MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. (2012). Atenas, 1(17), 45-60. https://atenas.riied.org/index.php/atenas/article/view/682