UNA PROPUESTA BASADA EN DATOS DE UN EJEMPLO EN CONTEXTO PARA LA ENSEÑANZA DEL COEFICIENTE DE CORRELACIÓN LINEAL

Resumo

En la actualidad se requiere de una enseñanza que propicie en el estudiante un aprendizaje significativo. Se hace necesario enseñar la estadística con ejemplos o situaciones de la vida real. Este trabajo es una contribución al de Mvududu, y Kanyongo (2011), en respuesta a los esfuerzos encaminados a lograr una enseñanza de la estadística basada en datos y en la comprensión de los conceptos, y no en fórmulas sin sentido. En este trabajo se presenta un ejemplo en contexto para la enseñanza – aprendizaje del coeficiente de correlación lineal, para estudiantes de un curso de nivel introductorio o elemental de estadística.