LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL TEXTO ESCRITO (CTE). APUNTES Y CONCEPCIONES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA EN CUBA.

Resumo

El presente artículo aborda aspectos importantes de la competencia comunicativa en la construcción de textos escritos. En ella se puntualizan aspectos relacionados con la determinación de los elementos afines a su introducción en Cuba en la enseñanza de lenguas extranjeras, a partir del marco teórico existente y su ajuste a las actuales transformaciones de la universidad cubana. Asimismo, el objetivo de este artículo es: argumentar las razones que hacen a la competencia comunicativa en la construcción del texto escrito un fundamento particular de la enseñanza de la de la lengua inglesa en Cuba; esencialmente a través de lo histórico-lógico y lo analítico-sintético.