Estudo de caso como estratégia pedagógica na carreira de enfermagem

Resumo

Tema: Estudo de caso como estratégia pedagógica na carreira de enfermagem. Objetivo: Desenhar uma estratégia pedagógica para Estudos de Caso na carreira de enfermagem e avaliar seu efeito a partir da comparação de um grupo experimental onde esta estratégia é desenvolvida com um grupo de base que é mantido com métodos tradicionais de ensino. Métodos: O teste de hipótese de diferença média é aplicado para verificar o efeito desta experiência didática. Resultados: A concepção e implementação de um estudo de caso na carreira de enfermagem e a avaliação do seu efeito no processo ensino-aprendizagem com a aplicação do teste de hipótese de diferença média, mostraram que existem diferenças significativas entre a aplicação do método de ensino tradicional e estudo de caso. Conclusões: Ao aplicar a estratégia de estudo de caso em conjunto com especialistas internacionais que defendem este método de ensino, a força desta estratégia de aprendizagem foi determinada através do teste de hipótese de diferença média.