Violência entre Pares nas Escolas Colombianas: Uma Revisão Sistemática da Literatura em Espanhol

Resumo

Esta revisão sistemática tem como objetivo identificar os fatores que influenciam a violência entre pares no contexto escolar colombiano, com base na literatura acadêmica em espanhol publicada entre 2019 e 2023. Foram realizadas buscas em bases de dados como Scopus, PubMed, Redalyc, SciELO e Google Scholar, considerando estudos em espanhol sobre a violência entre pares no contexto escolar. Os estudos foram selecionados de acordo com critérios de inclusão e avaliados quanto à qualidade metodológica. No total, foram incluídos 26 estudos que analisam fatores psicossociais, familiares, escolares e de saúde mental. A Lei 1620 de 2013 foi identificada como uma medida chave para regular a violência escolar, embora sua implementação apresente limitações. A violência entre pares nas escolas colombianas é influenciada por fatores individuais, familiares e escolares. Intervenções educacionais e políticas, junto com o apoio familiar e a promoção da saúde mental, são essenciais para mitigar este problema.