Estratégias Metodológicas para Desenvolver a Criatividade na Disciplina de Estudos Sociais no Ensino Fundamental II"

Resumo

Este artigo analisa os desafios no desenvolvimento da criatividade em sala de aula de estudos sociais no ensino básico superior. Os resultados de uma pesquisa indicam uma falta significativa de oportunidades criativas, com muitos estudantes relatando uma falta de autonomia na realização de tarefas e uma escassez de atividades que fomentem a criatividade. Esses achados sublinham a necessidade de integrar mais tecnologia e projetos interativos, bem como de aumentar a participação dos alunos no design dos cursos, para melhorar a criatividade em sala de aula.