Metodologia de Sistematização para Instaladores Elétricos de Ensino Médio Técnico Apoiada por Aprendizagem Baseada em Projetos

Resumo

A sistematização dos processos educacionais é fundamental para melhorar a formação em áreas técnicas. Este artigo examina as percepções de estudantes de ensino técnico em instalações elétricas no contexto equatoriano. Os resultados mostraram insatisfação em mais de 70% dos alunos em relação à forma como desenvolviam ou adquiriam certas habilidades técnicas. Como solução para o problema, foi implementado um sistema de Aprendizagem Baseada em Projetos para fortalecer habilidades e competências. Após um período de aplicação, as percepções dos estudantes foram reavaliadas e os métodos de avaliação e o design dos projetos foram ajustados. Essa abordagem de melhoria contínua e feedback culminou na proposta e implementação de uma metodologia para sistematizar o conhecimento, o que constituiu o principal resultado da pesquisa.