Integração de recursos tecnológicos no ensino de Língua e Literatura. Reflexões e proposta

Autores

Palavras-chave:

ensino de Língua e Literatura, tecnologia educacional, aprendizagem interativa, ferramentas digitais

Resumo

Atualmente, integrar tecnologias na educação é essencial para diversificar os métodos de ensino. O principal objetivo deste estudo é analisar como a incorporação de recursos tecnológicos no ensino de Língua e Literatura transforma o processo educativo e promove uma aprendizagem interativa e centrada no aluno. Explora-se a mudança de abordagens tradicionais, baseadas no professor, para metodologias mais dinâmicas que utilizam ferramentas digitais para acessar textos literários, promover a colaboração e desenvolver habilidades críticas e criativas. Através de uma revisão da literatura, identificam-se práticas bem-sucedidas e desafios na implementação tecnológica, oferecendo uma visão clara dos benefícios e considerações pedagógicas necessárias para integrar a tecnologia de forma eficaz no currículo de Língua e Literatura.

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Publicado

2024-09-20

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

Integração de recursos tecnológicos no ensino de Língua e Literatura. Reflexões e proposta. (2024). Atenas, 62 (enero-diciembre). https://atenas.riied.org/index.php/atenas/article/view/1006