“EL ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS, UNA VIA PARA CONTRIBUIR A LA SIGNIFICATIVIDAD DEL APRENDIZAJE DEL CONTENIDO QUÍMICO EN EL PRIMER AÑO DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BIOLOGÍA – GEOGRAFÍA”. Atenas 2, no. 30 (March 26, 2015): 27–38. Accessed January 23, 2026. https://atenas.riied.org/index.php/atenas/article/view/483.