[1]
“EL ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS, UNA VIA PARA CONTRIBUIR A LA SIGNIFICATIVIDAD DEL APRENDIZAJE DEL CONTENIDO QUÍMICO EN EL PRIMER AÑO DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BIOLOGÍA – GEOGRAFÍA”, Atenas, vol. 2, no. 30, pp. 27–38, Mar. 2015, Accessed: Jan. 23, 2026. [Online]. Available: https://atenas.riied.org/index.php/atenas/article/view/483