IDENTIDAD Y CULTURA COMUNITARIA: PROYECTO NUESTRO BARRIO CUENTA

Autores/as

  • Jorge Ricardo Saraví
  • Sara Beatriz González
  • Luciano Ítalo Guadagno
  • María Luján Docters
  • Graciela Mónica Merino

Palabras clave:

Cultura barrial, popularización de las ciencias, cambios científico-tecnológicos.

Resumen

Este artículo tiene como fin socializar el desarrollo del proyecto educativo Nuestro Barrio Cuenta en el período 2009 – 2010 en El Mondongo (barrio de la ciudad de La Plata, capital de la Provincia de Buenos Aires, Argentina), llevado adelante por integrantes de Mundo Nuevo, Programa de Divulgación y Enseñanza de las Ciencias y la Tecnología de la educación de la U.N.L.P., en conjunto con docentes y alumnos  de la Escuela de Educación Primaria Nº 43. Partiendo de la escuela, el objetivo fue motivar e interesar a los escolares, y a través de ellos a familiares y vecinos, en procesos de investigación vinculados con el barrio como unidad de análisis dentro de la ciudad, desarrollando el sentido de pertenencia, identidad y compromiso.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

2013-10-29

Número

Vol. 3 Núm. 23 (2013)

Sección

Artículos

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Cómo citar

IDENTIDAD Y CULTURA COMUNITARIA: PROYECTO NUESTRO BARRIO CUENTA. (2013). Atenas, 3(23), 35-41. https://atenas.riied.org/index.php/atenas/article/view/579