[1]
“Cooperación y juego, binomio para el aprendizaje de las matemáticas. Resultados en una escuela mexicana”, Atenas, vol. 2, no. 46, pp. 17–31, Mar. 2019, Accessed: Jan. 22, 2026. [Online]. Available: https://atenas.riied.org/index.php/atenas/article/view/340