Reflexión y autonomía en la formación docente desde la perspectiva de la Investigación-Acción Participativa . Atenas, Matanzas, CU, v. 3, n. 51, p. 1–18, 2020. Disponível em: https://atenas.riied.org/index.php/atenas/article/view/251. Acesso em: 22 jan. 2026.