GENERALIZACIÓN, LIMITACIÓN E INTEGRACIÓN CONCEPTUAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS. Atenas, Matanzas, CU, v. 2, n. 30, p. 92–108, 2015. Disponível em: https://atenas.riied.org/index.php/atenas/article/view/490. Acesso em: 23 jan. 2026.